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    本课题对于提高班主任建班育人的专业职责、班主任班级建设、班级管理、学科教学的专业知识与能力有着巨大的引领作用。

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    毛校长从学校师资队伍建设、课程建设、特色发现、教育教学研究等方面介绍了学校办学思考,并通过学校工作的多项举措详细诠释了学校的“普惠多元”发展理念,深入地介绍了学校如何在办学中体现出让每一名学生更好地发展,让每位学生心智得到充分发展,让每项潜能都有发挥的机会,让每项爱好都有实现的可能。

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    演出接近尾声时,教师们闪亮登场,一曲现代舞引起了全场的轰动,家长们的时装秀更是将表演推向了高潮。...

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    让教师、家长、幼儿一起行动,从身边的小事做起,让天更蓝,地更绿,水更清。...

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阅读(3735) 作者(Admin)

世界上永远都用不完的资源是什么?一个问题的抛出引发了同学们的思索。...

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阅读(3735) 作者(Admin)

精神帅气的军人叔叔为孩子们展示了标准的升国旗仪式,孩子们一个个看得聚精会神,目不转睛。...

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阅读(3735) 作者(Admin)

追逐着五月的和风,沐浴春天的阳光,襄一幼儿园小中班小朋友们迎来了期盼已久的“我运动 我快乐亲子运动会”。...

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(摄影:钱树樑;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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阅读(3735) 作者(Admin)

其次完善考核体系,强化引导推动;树立人才培养理念,设计各项项目载体,完善考核体系;创新管理模式,最大化地提供教师的专业发展。...

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本次年级大会的一个关键词就是“规则”,我们步入高中校园,最为重要的一点就是学会做人,当然这一切都从遵守校规开始。...

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阅读(3735) 作者(Admin)

此次和前沿科技的亲密接触,让老师们更深入地了解了人工智能在教育改革和教育实践中的运用情况。...

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阅读(3735) 作者(Admin)

早上八点,沐浴着初夏的阳光,170多名家长与孩子手拉手,怀着热切激动的心情走进校门,一时间,校园里人声鼎沸,好不热闹。...

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阅读(3735) 作者(Admin)

会上,党员同志们首先履行了党员义务,主动缴纳了党费。...

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5月12日是“防震减灾日”,为提高全体师生的防震减灾意识和地震发生时应急避震、自救和互救能力,围绕2018年的主题“行动起来,减轻身边的灾害”,机关建国幼儿园于5月11日上午开展了地震应急自救互救演练活动。...

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各班家长祝福视频播放后,轩辕眉黛同学的父亲、华东理工大学副校长轩福贞先生作为家长代表上台致辞。...

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阅读(3735) 作者(Admin)

下午点心时刻进行了剥蛋大比拼,一个个带着壳的鸡蛋到了中班孩子们的手中,孩子们认真、细致地剥蛋,不一会一个个光溜溜的蛋就到了自己的小嘴里。...

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针对反映出的问题,八年级也认真总结了接下来的改进措施,研究如何更有效开展分层教学,在B 班讲练结合,加强基础训练和跟踪辅导,提高合格率;在A班多增加培养能力的作业或任务,提高学生的阅读量和思维需求量,提高优良率。...

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本次教研活动围绕“绘本阅读促成长”,首先戴芾老师解读了校本阅读教课程如何培养复三学子“尚美、善思、乐学”的学习品质,同时对教研组在“绘本阅读教学”的校本化尝试进行了介绍;丁良老师从教师如何“指导学生提炼文本关键信息、尊重学生体验人物情感”这两方面作了详细阐述,并基于本课采取的四种教学策略进行课前解读。...

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讲座伊始,姜教授提出了“何谓仁爱之心?”以及“为何仁爱之心对于幼儿园教师如此重要”的问题引起大家的思考。...

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洪校长从“认识规律、了解特点、掌握方法”三方面,并以具体的事例,用幽默风趣的语言指导家长怎样有效地帮助孩子更好的成长,如何做一个智慧型家长。...

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孩子们也抓住机会向小学生提出了心中的疑问:“上小学中午有午睡吗?小学有哪些运动?课间十分钟可以做些什么?数学课难不难……”小学生给好问的孩子们一一作了解答,通过这样的互动,孩子们了解到幼儿园与小学在环境设置、学习安排和生活方面的不同。...